98台東兒夜_故事說演_第一組討論03




會議地點:烏龍院
會議時間:100年10月27日 17:00~19:30
組員:洪伊芳、朱淑華、趙慧雯、殷淑婷、劉怡君

會議說明:延續第二次會議討論事項,此次針對主題及呈現方式做細節的討論。






討論事項:

1. 對教案進行第二次修改:

決議:刪除學習目標,改列具體目標。提問與討論等淑華與淑婷實驗紀錄過後補上,修訂完成後再上傳。

2.故事主軸討論:

慧雯:「在這30分鐘的故事說演,分成兩部分,一個部分是演出、一個部分是討論。分成兩個層次,第一個層次是知識性的(各式種子長大後?植物對照與介紹),第二個層次緊扣長大的主題(你們長大之後想變成什麼?)」
淑華:「子兒吐吐的重點是在寫小孩子對於籽吃下肚的害怕跟幻想,連結到長大這件事情會不會變成另外一個主題?植物的長大?植物長大的樣子?連結到人長大的樣子,會不會偏離主題?」

決議:保留兩個層次的問題,但以第一層次優先,若時間有剩才引導到第二層次。

3.呈現方式討論:

3-1 幻想情節呈現
伊芳:幻想的部分如何呈現?先錄影再播放?用燈光表現?
慧雯:用音樂表示進入幻想?
怡君:如果改編成一個人自己口述?
伊芳:幻想的部分的演出方式,如果只有我一個人在台上講會不夠有趣?
慧雯:可以不演出整個場景,但用其他人的聲音來與主角對話。
慧雯:是不是要簡化幻想情節?
淑華:幻想的部分是最重要的情節,是不是應該要抓出來演?
慧雯:第一幕幻想可用對話,第二幕幻想可以演出

決議:幻想情節,第一部分用口語對話表現(書中9-10頁的劇情),第二部分用演戲方式呈現(書中13-16頁的劇情),11-12頁不演出。


3-2 趣味性

伊芳:要不要跟台下的小孩有互動?引起興趣的部分?
怡君:可以每次提到「長出樹」這個關鍵詞,就迅速的打開雨傘。(1)
慧雯:學習紙風車的表演方式,找出keyword,使用文字遊戲。(2)
慧雯:演出的話可以每個演員都戴不同的樹。(3)
怡君:派人偷偷走到小朋友後面幫他戴帽子,然後問他長出了什麼樹。(4)

決議:保留意見3、意見4

3-3 劇本禮拜六要出來,交由伊芳改寫。
3-4 吃釋迦情節照舊,捨棄土釋迦改買鳳梨釋迦,經處理裝盤,以便食用。
3-5 主角需要一大一小兩把傘(大家都長出樹之後,主角拿出大傘,表現出樹長大了的感覺),演員兩把,小孩兩把,共6把。
3-6 增加一個吃釋迦的同學角色坐在孩子群中。

4.更改排戲地點

決議:10月29日(六)早上九點牧心門口集合。

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