Ø 主題：
1. 課程介紹與意見交流；助你介紹（1-20）、變「他」介紹（21-44）。
2. 簡述什麼是戲劇與什麼不是戲劇。
3. 怎麼看電視？戲劇演出的元素。
4. 電視：韓劇「認識的妻子」賞析。
5. 米蒂亞劇情
Ø 學習重點：
1. 藉由介紹同學的方式來增進表達能力。
2. 學習亞里斯多德（Aristotle）的戲劇元素與電視劇情的關聯性。
Ø 說明：
我們在想著如何自我介紹，其實就等於在想等一下所要扮演的角色會說些什麼臺詞一樣！每個人的特質不同，表達能力也不同，如何看看別人，想想自己；再來調整自己的表達方式。比較亞氏戲劇六元素：情節、人物、思想、語法、場景與音樂；與李立亨提出戲劇演出三元素：故事、人物和場面調度之關聯性與差異性。
Ø 問題討論：
在我們日常生活中有沒有發生過很戲劇化的經驗？試著模仿看看？倘若我們有演出，我們要運用哪些戲劇元素？
Ø 帶討論課：
由教學助理（TA）分兩組，帶討論後，進行即興戲劇遊戲，讓來自不同學校的北二區青年學子，認識彼此。
Ø 參考閱讀章節（詳細書本出版資訊，請參閱下面「指定用書」）：
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