|
標題
|
音樂風格
|
班級
|
八年級
|
人數
|
30
|
|
教材來源
|
自編教材
|
設計者
|
王政斌
|
時間
|
45分鐘
|
|
主旨
|
4-3-4欣賞不同時期、地區、文化的音樂風格，並運用所習得的音樂概念，分析其美感特質。
| ||||
|
預期目標
|
學生能夠感受出不同的音樂風格，並以口語表達出自己所感受到的音樂風格。
| ||||
|
解說
與
規範
|
1.
教師先行以音樂剪輯軟體編輯音樂，將5~6種明顯不同風格音樂擇取段落合併成一首曲子，一種風格前後總計約30秒。
2.
將學生進行分組，約5~6組。
3.
播放音樂給學生聽，並告訴學生，這首曲子裡包含有不同風格的音樂，每個風格代表一個角色，角色可以是動物、植物、礦物……等，請各組學生為這段音樂編輯一個小短劇。
4.
分組討論，並持續播放音樂。
5.
分組表演。
6.
各組表演完後，請各組推派至少一人發表其對於音樂風格的感受及使用該角色的原因。
| ||||
|
預設題目
|
1.
當同學聽到這段音樂時，你覺得它有可能是哪一個地區的音樂？
2.
這段音樂是某某時期的音樂，你覺得它能代表那一個時代的音樂嗎？
3.
哪種風格的音樂，能夠讓你有最深刻的感受或感動？
| ||||
其昌老師說：謝謝政斌的分享，讓我們學習如何撰寫教案草稿！
留言