戲劇科教材教法 教案草稿
戲劇系日間部 梁博淮 安威 張雅筑
一、教案名稱：超級名模生死鬥
二、學生對象：九年級，一班約30人，45分鐘
三、課程目標：讓同學發揮想像力，將美帶入生活當中，並且利用走秀活動讓同學展現自信魅力，散發迷人風采。
四、附錄目標：
1. 聲音、肢體動作與道具在表演藝術上準確性的表現
2. 劇場藝術與其他藝術間的連結與應用
3. 表演藝術創作與生活美感經驗的分析與分享
五、教案規劃：
附錄目標
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教學內容
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輔助用具
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時間
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劇場藝術與其他藝術間的連結與應用
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請同學帶有關時尚的報章雜誌，並和同學討論他們心目中好看的服裝為何
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各式報章雜誌
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4分鐘
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遊戲發想與解說：
請同學分為5組，6人為一組，其中1人擔任模特兒，另外5人必須利用現有資源，如：報紙、繩子、剪刀、膠水…等，為模特兒設計他們心目中最時尚的服裝。
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舊報紙、繩子、剪刀、膠水、釘書機、彩色筆…等
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2分鐘
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遊戲進行：
遊戲進行時，老師從旁協助各組同學製作道具及服裝，並教導扮演模特兒的同學走秀技巧。
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15分鐘
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聲音、肢體動作與道具在表演藝術上準確性的表現
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SHOW
TIME：
將教室布置成時尚走秀現場，播放音樂使現場氣氛更為熱絡，讓模特兒依序出場秀出最亮麗的服裝。
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音響
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10分鐘
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表演藝術創作與生活美感經驗的分析與分享
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同學分享，每組安排一名設計師在模特兒旁解說設計理念。
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5分鐘
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全班投票選出前三位公認最美的設計。
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設計表格、筆
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3分鐘
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頒獎
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獎品
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2分鐘
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請同學發表感想
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4分鐘
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其昌老師：期待看到下週的試教！
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