台藝大藝術與人文領域教材教法第九組第二次討論

第二次討論
組員名單：音樂系吳宜珮（教案採用：波斯市場）、工藝系林芊圻（組長）、古蹟系王郁茜（記錄）討論時間：2012/11/14 （三）10：00～12：00

討論地點：台藝大教研大樓教室

討論內容：
1.對修改後的教案提出意見
   辛苦又認真的宜珮教案已修改為一節課並加以調整，針對內容及時間安排等深入探討。
   （1）大致上時間沒甚麼問題，其中對於讓學生演示時間分配上增減提出探討。

• 由於學生眾多，對於進出場順序的理解，難免有落差，是否造成時間上的延誤？
• 學生分配橋段時間上充足與否？
• 如何在最短時間讓學生做出有成果的演示不致混亂?

   （2）學生演示順序

• 順序為ABCDEBCA，由於演示目的僅是讓學生理解樂曲內涵，並非要求呈現完整劇情，因此重覆的部分是否可以刪減以爭取更多時間。
• 順序重覆且學生為第一次聽到，除非以前已經聽過，否則一定非常陌生，是否過程之重覆會造成學生混亂？

   （3）試教場地選擇

• 希望如果有機會可以更換到戶外，方面學生發揮想像力。
• 若換到戶外需要借音響、麥克風等設備，圖卡也需另圖他法黏貼。

   （4）學生演示

• 提供演示方法1：可讓學生先分組想出定格情境，再延伸成有劇情的表演。
• 提供演示方法2：可讓學生依這順序排列，將輪到之組別先擺出定格動作，待上一組表演完再開始表演出該組的內容情境。

2.希望將這份教案真正實施在學生身上

3.討論排練時間
   經由討論決定在11/19（一）早上進行排練。

其昌老師：今天下午聽到你們已經試教，很棒！