第一次老師建議1.有可能太過故事性，未有一點無趣，再鋪陳多一點延伸的活動
2.在滾湯的時候，可以有大風吹的活動—水果沙拉。
3.在故事說演的時候，也可以被引導，再增加一些活動
4.戲劇很重要的是，可以加入肢體的接觸，讓觀眾可以和劇中人有一樣的感受
5.五覺的遊戲：視覺、聽覺、觸覺、味覺，拓展想像力
例如：紅豆的遊戲；紅豆生南國…….最後吃紅豆口味的牛奶糖
演示後教師建議
1. 活動進行十分流暢，以活動帶活動的方式很好
2. 鏡子活動在鍋裡有點突兀，和主題有些脫離
3. 活動要從簡單演練的進入困難的進行
4. 觀眾們從村民角色到轉換成蔬果角色前可以加入一個儀式，這樣到了要開始喝湯的情節時，從蔬果要轉換回村民時會更加流暢。
5. 加入「水果沙拉」的活動，讓食材在鍋中可以有混合的感覺
同學建議
1. 活動很豐富，除了戲劇之外，還加入了體操、舞蹈的元素
2. 取材非常生活化
3. 活動有益於啟發同學的戲劇潛力
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