早上接到高中導師吳美珍老師的電話，馬上從椅子上站起來回話，那高中三年吳老師在走廊上諄諄教悔的影像躍於眼前。「養兒方知父母恩」，我從大學聯考國文成績達到高標，就已深深領悟她的師恩，現在自己又當老師，更是佩服與感激當初她為我這個調皮的學生，所付出的心力。
那年因搬家從嘉義南下考高中，不僅在校是新生，對於臺南整個大環境也是新生；對吳老師而言，她畢業後剛被分發至新豐高中，我們是她帶的第一個班級，所以也是一位新老師。我一入學時，由於國語不好，自我介紹時大家笑成一團，所以就被選成「康樂股長」。當這個股長需負責兩件大事，一是軍歌比賽，一是運動會的比賽名單；由於老師指導有方，加上我的嗓門很大，同學們又很配合，所以我們五班屢獲佳績，自然成為全校矚目的焦點，而我也因此逐漸融入台南的生活。
雖融入台南的環境，家中祖母的管教仍視我為兒童，基於孝心常與祖母在家玩樂，就像老萊子一樣；然而，一旦走出家門就像當時的流行語「年輕不要留白」所描述，自己是到處染色，做了許多荒唐事。還好，吳老師均能從旁得知消息後，馬上把我找過去──大多在走廊上──跟我講述人生的道理。幸好，自小缺乏庭訓的我，能得恩師的廊訓教誨，影響我現在於教學上也要像她一樣對學生付出同樣的耐心。
恩師的廊訓真是惠我良多！
那年因搬家從嘉義南下考高中，不僅在校是新生，對於臺南整個大環境也是新生；對吳老師而言，她畢業後剛被分發至新豐高中，我們是她帶的第一個班級，所以也是一位新老師。我一入學時，由於國語不好，自我介紹時大家笑成一團，所以就被選成「康樂股長」。當這個股長需負責兩件大事，一是軍歌比賽，一是運動會的比賽名單；由於老師指導有方，加上我的嗓門很大，同學們又很配合，所以我們五班屢獲佳績，自然成為全校矚目的焦點，而我也因此逐漸融入台南的生活。
雖融入台南的環境，家中祖母的管教仍視我為兒童，基於孝心常與祖母在家玩樂，就像老萊子一樣；然而，一旦走出家門就像當時的流行語「年輕不要留白」所描述，自己是到處染色，做了許多荒唐事。還好，吳老師均能從旁得知消息後，馬上把我找過去──大多在走廊上──跟我講述人生的道理。幸好，自小缺乏庭訓的我，能得恩師的廊訓教誨，影響我現在於教學上也要像她一樣對學生付出同樣的耐心。
恩師的廊訓真是惠我良多！
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