第一次試教教案
一、引起動機農場主人出場：小朋友你們好！我是新樓農場的主人喔！哇，你們是第一次來到新樓農場對不對阿？我要告訴你們一個農場的大秘密喔，只告訴貓熊班的小朋友！就是阿…我們農場有三個動物明星喔！你們想不想知道阿？首先我們要歡迎小雞咕咕（小雞咕咕出場）。地二位是小老鼠強強（小老鼠強強出場），最後，最後是小豬波波（小豬波波出場）。哇，大家都認識咕咕、強強還有波波了！大家和他們說掰掰。
二、主要活動農場主人帶動物蹲遊戲：今天我特別準備了好玩的遊戲，他叫做動物蹲。現在被農長主人摸到的小朋友請起立！（分為5人6人6人，共三組）你們是請跟著咕咕。這一組請跟著強強。你們跟著波波。 現在每個小朋友都有自己的組別了！農場主人要介紹這個遊戲讓你們知道，這個動物蹲，每組都有不一樣的動作喔！現在，給你們一些時間討論動作。 每組都好了嗎？現在我們請每一組介紹自己的組喔！來，咕咕組你們的動作是什麼？（咕咕組表演）…三組都表演完。 現在每個小朋友都認識其他組了，我是農場主人，只要輪到我的時候，我就會一邊蹲下一邊說「農場主人蹲，農場主人蹲，農場主人蹲完…咕咕蹲」，咕咕組聽到自己的組就要換你們唸了喔！小朋友，動物蹲要開始囉！
三、延伸活動(一) 哇！哪一組最厲害阿？現在請小朋友到中間坐下來。大家都和我們的明星動物很熟悉了，現在我們要給你們看看，他們在農場裡發生什麼事…看戲劇的時候，要注意什麼事呢？（不可以講話、走動）那我們一起來看看囉…（演出開始）(二) （裝扮恢復為老師）小朋友，今天你們認識哪些動物明星阿？恩，每一次我們都會讓你們看看農場發生的事情喔！然後阿，最後一次會換你們演出喔！今天就到這邊，小朋友掰掰。
第二次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場：小朋友還記得我的農場 裡面有什麼動物嗎？我每天 在農場裡面都會有好多好多 有趣的事情發生喔！……讓 我們來看看今天小雞咕咕、 小豬波波、小老鼠強強會發 生什麼事情呢？（二）演戲：（演到太陽下山三個主 角準備回家）
二、主要活動農場主人帶口香糖遊戲：哇～剛剛我們都看到咕咕、波波、強強做了好多事情……（帶口香糖遊戲）＊變口香糖咒語 師：口香糖～ 生：阿恩阿恩阿恩！
三、延伸活動變回小朋友並回顧：變回小朋友咒語 師：口香糖～ 生：阿恩阿恩阿恩！
第三次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場：哈囉！小朋友！上次小雞咕咕、小豬波波、小老鼠強強做了好多事喔，小朋友還記得他們去了哪裡？做了哪些事嗎？……哦~他們騎上腳踏車要回家對不對？好，我們來看看他們騎上腳踏車之後還發生了哪些有趣的事情！（二）演戲：（演到故事結束）
二、主要活動農場主人帶團討：好，小朋友可不可以告訴我，剛剛小雞咕咕、小豬波波和小老鼠強強在農場裡發生了什麼事阿？是在哪裡發生的？那你覺得會有什麼聲音呢？小朋友還記不記得我們之前討論過在我的農場裡有哪些動物？……
三、延伸活動 （一）分組：現在我們需要的主角除了小雞咕咕、小豬波波、小老鼠強強以外，還有很重要的旁白，旁白要負責配樂，讓這場戲更好玩。那現在我們請花花老師、珊珊老師、點點老師、KeyKey老師到前面來，想當小豬波波的小朋友排在花花老師前面；要當小雞咕咕的小朋友排在珊珊老師前面。（以此類推並在每個老師後面白板寫各角色名稱）好，現在小朋友可以開始選自己想要演的角色。（倒數30秒）小雞咕咕疊羅漢的時候都在最上面喔，而且他有翅膀可以飛耶！有沒有小朋友想要來一起當小雞咕咕（假裝小雞咕咕扮演人數較少的情形）（人數分配：4445）好，那現在請每位老師記下分組到的小朋友，那小朋友也要記得自己是演什麼的喔！
（二）預告：那小朋友我們下次就要開始排練演出了喔！小朋友可以幫忙想想看，像是有哪些東西可以做成小老鼠強強的大耳朵？小豬需要哪些道具？下次排練的話，可以把想的到而且可以用在戲裡面的物品帶來，或有什麼樂器或平常身邊的東西使用時，會有我們裡面會出現的聲音？也可以幫你們自己做道具、在身上裝飾。那下次我們要進行討論還要先預演一次喔！
四、備案各組進行討論，之後再進行預告。
第四次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場：小朋友還記得上禮拜農 場裡發生的事情嗎？今天我 要將農場裡曾經發生過的事 情，全部告訴小朋友們喔！ 小朋友等一下要仔細地看小 雞咕咕、小豬波波、小老鼠 強強到底發生什麼事情？看 看故事最後三個好朋友，有 沒有真的在一起！（二）演戲： 將「好朋友」故事以戲 劇完整呈現給小朋友們看。（旁白+音樂：佳茵 小雞咕咕：君珊、怡珊 小豬波波：鴻蓮 小老鼠強強：佳芳）
二、主要活動（一）農場主人帶入上次的分 組： 各位小朋友剛剛有沒有 很仔細地看農場裡發生了什 麼事情？到最後三個好朋友 有沒有一直在一起？那我們 今天要請小朋友告訴老師 們，除了老師們剛剛演的那 些動作、說的話之外，小雞、 小豬和小老鼠還有沒有其他 動作，那我們現在就先請珊 珊老師、小小老師、KeyKey 老師到前面來，小朋友還記 不記得剛剛珊珊老師演什 麼？那小小老師呢？那 KeyKey老師呢？嗯，大家都 很專心在看喔！那現在請上 次選咕咕組的跟小小老師 走，接著是選小豬波波組的 小朋友們到珊珊老師那，還 有選小老鼠強強的小朋友跟 著KeyKey老師，最後要玩音 樂的 跟點點老師一起。（讓 小朋友們一組接著一組走或 是由老師主動去帶領皆可 以。）（二）分組討論：（引導內容未討 論） ◎小雞咕咕組討論－ 主帶：君珊 ◎小豬波波組討論－ 主帶：怡珊 ◎小老鼠強強組討論－ 主帶：佳芳 ◎音樂組討論－ 主帶：佳茵 （機動兼攝影－鴻蓮）（三）排練： ◎農場主人串場： 剛剛我聽到其他老師 說，小朋友們都想了好多好 特別的動作！我好期待看到 你們上台表演，那接下來就 讓我來幫你們唸故事，各組 的小朋友別忘了自己表演什 麼動物喔！我來看看小朋友 的農場發生了什麼事情。◎小朋友上台排練： 各組老師幫忙帶小朋 友演出。
三、延伸活動 回顧：哇！小朋友的農場好多動 物，每個動物都有不同的動 作耶，小朋友們回家可以再 好好想一想自己演的動物還 會有什麼動作、會發出什麼 聲音，也可以和其他小朋友 一起討論喔，說不定能變成 很大的雞或是豬，我覺得你 們真的演得很棒耶，下次我 想帶更多的好朋友來看你們 的演出！是正式的演出喔！ 下次我會邀請一些好朋友來 看喔！你們要想辦法告訴他 們「小朋友農場」發生了什 麼好玩的事情喔！那又到了 我的農場休息的時間了，我 要先去休息囉，小朋友們再 見，下次我會再來小朋友農 場，看你們的演出喔
第五次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場： 各位小朋友，終於到了 你們呈現的時候囉！哇嗚！ 今天主人我要好好欣賞各位 小朋友的演出喔！大家一起 加油喔！
二、主要活動（一）準備： 小朋友開始打扮，並由 老師們協助。（二）正式上場： 故事戲劇化的呈現。
三、延伸活動（一）團討回顧： 回想自己剛剛在戲劇呈 現中，有沒有發生什麼狀 況，並與大家分享討論。
一、引起動機農場主人出場：小朋友你們好！我是新樓農場的主人喔！哇，你們是第一次來到新樓農場對不對阿？我要告訴你們一個農場的大秘密喔，只告訴貓熊班的小朋友！就是阿…我們農場有三個動物明星喔！你們想不想知道阿？首先我們要歡迎小雞咕咕（小雞咕咕出場）。地二位是小老鼠強強（小老鼠強強出場），最後，最後是小豬波波（小豬波波出場）。哇，大家都認識咕咕、強強還有波波了！大家和他們說掰掰。
二、主要活動農場主人帶動物蹲遊戲：今天我特別準備了好玩的遊戲，他叫做動物蹲。現在被農長主人摸到的小朋友請起立！（分為5人6人6人，共三組）你們是請跟著咕咕。這一組請跟著強強。你們跟著波波。 現在每個小朋友都有自己的組別了！農場主人要介紹這個遊戲讓你們知道，這個動物蹲，每組都有不一樣的動作喔！現在，給你們一些時間討論動作。 每組都好了嗎？現在我們請每一組介紹自己的組喔！來，咕咕組你們的動作是什麼？（咕咕組表演）…三組都表演完。 現在每個小朋友都認識其他組了，我是農場主人，只要輪到我的時候，我就會一邊蹲下一邊說「農場主人蹲，農場主人蹲，農場主人蹲完…咕咕蹲」，咕咕組聽到自己的組就要換你們唸了喔！小朋友，動物蹲要開始囉！
三、延伸活動(一) 哇！哪一組最厲害阿？現在請小朋友到中間坐下來。大家都和我們的明星動物很熟悉了，現在我們要給你們看看，他們在農場裡發生什麼事…看戲劇的時候，要注意什麼事呢？（不可以講話、走動）那我們一起來看看囉…（演出開始）(二) （裝扮恢復為老師）小朋友，今天你們認識哪些動物明星阿？恩，每一次我們都會讓你們看看農場發生的事情喔！然後阿，最後一次會換你們演出喔！今天就到這邊，小朋友掰掰。
第二次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場：小朋友還記得我的農場 裡面有什麼動物嗎？我每天 在農場裡面都會有好多好多 有趣的事情發生喔！……讓 我們來看看今天小雞咕咕、 小豬波波、小老鼠強強會發 生什麼事情呢？（二）演戲：（演到太陽下山三個主 角準備回家）
二、主要活動農場主人帶口香糖遊戲：哇～剛剛我們都看到咕咕、波波、強強做了好多事情……（帶口香糖遊戲）＊變口香糖咒語 師：口香糖～ 生：阿恩阿恩阿恩！
三、延伸活動變回小朋友並回顧：變回小朋友咒語 師：口香糖～ 生：阿恩阿恩阿恩！
第三次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場：哈囉！小朋友！上次小雞咕咕、小豬波波、小老鼠強強做了好多事喔，小朋友還記得他們去了哪裡？做了哪些事嗎？……哦~他們騎上腳踏車要回家對不對？好，我們來看看他們騎上腳踏車之後還發生了哪些有趣的事情！（二）演戲：（演到故事結束）
二、主要活動農場主人帶團討：好，小朋友可不可以告訴我，剛剛小雞咕咕、小豬波波和小老鼠強強在農場裡發生了什麼事阿？是在哪裡發生的？那你覺得會有什麼聲音呢？小朋友還記不記得我們之前討論過在我的農場裡有哪些動物？……
三、延伸活動 （一）分組：現在我們需要的主角除了小雞咕咕、小豬波波、小老鼠強強以外，還有很重要的旁白，旁白要負責配樂，讓這場戲更好玩。那現在我們請花花老師、珊珊老師、點點老師、KeyKey老師到前面來，想當小豬波波的小朋友排在花花老師前面；要當小雞咕咕的小朋友排在珊珊老師前面。（以此類推並在每個老師後面白板寫各角色名稱）好，現在小朋友可以開始選自己想要演的角色。（倒數30秒）小雞咕咕疊羅漢的時候都在最上面喔，而且他有翅膀可以飛耶！有沒有小朋友想要來一起當小雞咕咕（假裝小雞咕咕扮演人數較少的情形）（人數分配：4445）好，那現在請每位老師記下分組到的小朋友，那小朋友也要記得自己是演什麼的喔！
（二）預告：那小朋友我們下次就要開始排練演出了喔！小朋友可以幫忙想想看，像是有哪些東西可以做成小老鼠強強的大耳朵？小豬需要哪些道具？下次排練的話，可以把想的到而且可以用在戲裡面的物品帶來，或有什麼樂器或平常身邊的東西使用時，會有我們裡面會出現的聲音？也可以幫你們自己做道具、在身上裝飾。那下次我們要進行討論還要先預演一次喔！
四、備案各組進行討論，之後再進行預告。
第四次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場：小朋友還記得上禮拜農 場裡發生的事情嗎？今天我 要將農場裡曾經發生過的事 情，全部告訴小朋友們喔！ 小朋友等一下要仔細地看小 雞咕咕、小豬波波、小老鼠 強強到底發生什麼事情？看 看故事最後三個好朋友，有 沒有真的在一起！（二）演戲： 將「好朋友」故事以戲 劇完整呈現給小朋友們看。（旁白+音樂：佳茵 小雞咕咕：君珊、怡珊 小豬波波：鴻蓮 小老鼠強強：佳芳）
二、主要活動（一）農場主人帶入上次的分 組： 各位小朋友剛剛有沒有 很仔細地看農場裡發生了什 麼事情？到最後三個好朋友 有沒有一直在一起？那我們 今天要請小朋友告訴老師 們，除了老師們剛剛演的那 些動作、說的話之外，小雞、 小豬和小老鼠還有沒有其他 動作，那我們現在就先請珊 珊老師、小小老師、KeyKey 老師到前面來，小朋友還記 不記得剛剛珊珊老師演什 麼？那小小老師呢？那 KeyKey老師呢？嗯，大家都 很專心在看喔！那現在請上 次選咕咕組的跟小小老師 走，接著是選小豬波波組的 小朋友們到珊珊老師那，還 有選小老鼠強強的小朋友跟 著KeyKey老師，最後要玩音 樂的 跟點點老師一起。（讓 小朋友們一組接著一組走或 是由老師主動去帶領皆可 以。）（二）分組討論：（引導內容未討 論） ◎小雞咕咕組討論－ 主帶：君珊 ◎小豬波波組討論－ 主帶：怡珊 ◎小老鼠強強組討論－ 主帶：佳芳 ◎音樂組討論－ 主帶：佳茵 （機動兼攝影－鴻蓮）（三）排練： ◎農場主人串場： 剛剛我聽到其他老師 說，小朋友們都想了好多好 特別的動作！我好期待看到 你們上台表演，那接下來就 讓我來幫你們唸故事，各組 的小朋友別忘了自己表演什 麼動物喔！我來看看小朋友 的農場發生了什麼事情。◎小朋友上台排練： 各組老師幫忙帶小朋 友演出。
三、延伸活動 回顧：哇！小朋友的農場好多動 物，每個動物都有不同的動 作耶，小朋友們回家可以再 好好想一想自己演的動物還 會有什麼動作、會發出什麼 聲音，也可以和其他小朋友 一起討論喔，說不定能變成 很大的雞或是豬，我覺得你 們真的演得很棒耶，下次我 想帶更多的好朋友來看你們 的演出！是正式的演出喔！ 下次我會邀請一些好朋友來 看喔！你們要想辦法告訴他 們「小朋友農場」發生了什 麼好玩的事情喔！那又到了 我的農場休息的時間了，我 要先去休息囉，小朋友們再 見，下次我會再來小朋友農 場，看你們的演出喔
第五次試教教案
一、引起動機（一）農場主人出場： 各位小朋友，終於到了 你們呈現的時候囉！哇嗚！ 今天主人我要好好欣賞各位 小朋友的演出喔！大家一起 加油喔！
二、主要活動（一）準備： 小朋友開始打扮，並由 老師們協助。（二）正式上場： 故事戲劇化的呈現。
三、延伸活動（一）團討回顧： 回想自己剛剛在戲劇呈 現中，有沒有發生什麼狀 況，並與大家分享討論。
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